Directeur Adjoint en Charge des Formations H/F - LEAP Savy Berlette

Le directeur adjoint participe, sous l'autorité du directeur, au pilotage global de l'établissement. Il est membre du comité de direction et invité aux conseils d'administration. Par délégation du chef d'établissement, il assure le pilotage des services qui lui sont attribués.
Il est plus particulièrement en charge de la coordination et du développement des formations :
- en voie scolaire,
- en apprentissage,
- en formation continue.
Il contribue à la mise en oeuvre du projet éducatif et pastoral, du projet d'établissement et à la qualité des parcours de formation proposés aux apprenants.

1. Missions principales
A. Pilotage pédagogique et coordination des formations
- Organiser et coordonner l'ensemble des formations scolaires, en apprentissage et en formation continue.
- Veiller à la cohérence des parcours de formation.
- Assure la gestion et l'optimisation des emplois du temps (planning, suivi des volumes horaires, conformité réglementaire).
- Accompagner les équipes dans la mise en oeuvre des référentiels et des réformes.
- Participer au suivi des résultats, à l'analyse des indicateurs de performance et à l'amélioration continue.
B. Management des équipes
- Encadrer et animer les équipes pédagogiques en lien avec le directeur.
- Accompagner les enseignants et formateurs dans leurs pratiques professionnelles.
- Participer aux recrutements des enseignants et formateurs.
- Conduire les entretiens professionnels si délégation.
- Favoriser le travail transversal entre formation scolaire, apprentissage et formation continue.
C. Développement et stratégie
- Participer à la réflexion stratégique sur l'évolution de l'offre de formation.
- Contribuer à l'ouverture ou à la rénovation de formations.
- Développer les partenariats professionnels (entreprises, branches, institutions).
- Contribuer à la promotion des formations (portes ouvertes, forums, relations entreprises).
D. Suivi des apprenants
- Veiller au bon déroulement des parcours en lien avec les coordinateurs de filière et les responsables de formation.
- Participer aux conseils de classe et instances pédagogiques.
- Contribuer à la prévention du décrochage.
- Assurer un lien avec les familles et les entreprises.
E. Gestion administrative et réglementaire
- Veiller au respect des obligations réglementaires propres aux différentes voies de formation.
- Participer aux démarches qualité (Qualiopi, certification, audits) en lien avec la responsable Qualité.
- Contribuer à la préparation des dossiers administratifs (DDP, enquêtes, bilans).
F. Participation à la gouvernance
- Participer aux réunions du conseil de direction.
- Animer le conseil des formations (Réunion Responsables de formation et coordinateurs de filières)
- Contribuer aux travaux du Conseil d'administration si sollicité.
- Assurer l'intérim du directeur en cas d'absence, dans le cadre d'une délégation formalisée.

2. Compétences attendues
- Solide connaissance des systèmes de formation : scolaire, apprentissage et formation continue.
- Connaissance du cadre réglementaire de l'enseignement agricole.
- Capacités de management et d'animation d'équipe.
- Compétences organisationnelles et sens des priorités.
- Capacité d'analyse et de pilotage de projet.
- Qualités relationnelles affirmées.
- Sens des responsabilités et loyauté institutionnelle.

3. Profil recherché
- Expérience significative dans l'enseignement ou la formation professionnelle.
- Expérience en coordination pédagogique ou responsabilité de formation appréciée.
- Diplôme de niveau 6 (Licence) minimum, niveau master apprécié
- Adhésion au projet éducatif de l'enseignement agricole privé (CNEAP).

4. Conditions particulières
- Poste à temps plein
- Disponibilité requise pour certaines manifestations institutionnelles
- Mobilité ponctuelle possible
- Rémunération suivant diplôme, ancienneté et grilles

Experience: 24 Mois

Compétences: Techniques de communication orales, écrites et numériques,Approches innovantes en formation,Gestion budgétaire,Suivi de l'évolution réglementaire en formation,Analyser les besoins de l'entreprise en formation, en recrutement et en mobilité professionnelle,Adapter les méthodes de formation aux besoins spécifiques,Concevoir des référentiels de formations,Conduire une démarche de négociation,Evaluer la qualité et la conformité d'une formation,Optimiser les ressources pédagogiques disponibles,Organiser et piloter un programme de formation

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel

• Esprit d'analyse
• Management d'équipe