Moniteur Educateur Itep de St Venant H/F - 59

Missions générales

· Mettre en oeuvre le projet socioéducatif pour des enfants porteur d'un handicap, afin de développer leur capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion

· Prérequis réglementaires pour exercer le métier :

Diplôme d'état de moniteur éducateur

Caractéristiques particulières du poste

Sous la responsabilité de la cheffe de service :

· Vous êtes garant de l'élaboration, de l'évolution et de la mise en oeuvre des projets individuels d'accompagnement des enfants de votre groupe.

· Vous proposez des activités permettant d'atteindre les objectifs fixés et adaptez l'environnement pour faciliter la compréhension des consignes.

· Votre intervention a pour objectif de développer les capacités d'autonomie des enfants, en mettant en oeuvre des apprentissages adaptés aux objectifs de chaque projet personnalisé

· Vous serez particulièrement attentif à la qualité du travail conjoint avec les familles.

· Vous développez les partenariats avec tous les acteurs qui gravitent autour des enfants.

Responsables fonctionnels/Liens privilégiés

· Equipes socio-éducative, médicale et paramédicale, pédagogique, cadres, direction, personnel d'entretien et de restauration, représentants légaux et partenaires extérieurs.

Compétences attendues et souhaitées
· Accueil et prise en charge des enfants/adolescents en internat, accueil de jour
· Conseil sur la définition de(s) projet(s) scolaires / individuel(s) et bilan des réalisations
· Élaboration et mise en place du projet individuel concernant l'enfant et le groupe dans son domaine d'activité
· Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de l'enfant/adolescent et les différents partenaires extérieurs
· Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité
· Tenue d'entretiens individuels d'activité, de suivi pédagogique

Savoir-Faire
· Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes
· Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence
· Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises
· Conduire un projet individuel
· Évaluer l'intégration d(un enfant dans un milieu social
· Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence
· Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des enfants/adolescents, des personnels/des groupes
· Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent

· Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle

· Travailler en équipe pluridisciplinaire/en réseau et respecter les décisions prises communément